小学作文：感动篇1
我们家楼下栽着一颗柿子树,本来环境就特别恶劣,现在又雪上加霜的刮了一阵大风,现在的柿子树只剩下几条稀疏的枝条,几片枯黄的树叶孤零零的挂在落光了树叶的树枝上。
“恐怕这树活不成了”。过路的人都会叹息的说到。“好好的一棵树真可惜啊!”柿子树的惨样勾起了我的怜悯之心,我停下来,仔细打量着这棵残损的树。虽然种植在花坛里,但终日见不到阳光—全被周围的楼房遮挡住了。我叹了一口气,自言自语说道“恐怕活不成了,环境太恶劣了,这棵树无法生存”。
几阵小雨过后天气转暖了,我到楼下玩耍,无意间发现柿子树发出了新芽。新芽嫩嫩的,绿绿的。柿子树不仅发了芽,树杈间还长出了不少新叶。这真是超出了我的预想:活下来是活下来了,恐怕是结不了果了”我暗想:他可能只剩活下去的力气了。自此,我开始对它留意。
火热的夏,点燃了月季,点红了池塘。我最喜欢的季节就是夏了。我几乎每天都来观察柿子树的变化。柿子树的叶子肥厚起来,叶子也变得浓密,浓郁。我心里产生了一个奢侈的想法—这棵柿子树能不能结果?它有它活下来的道理,就一定有他结果的道理吧!我暗想。
萧瑟的秋悄悄的来了。它卸去了月季和荷花的浓妆,收敛了大地的绿意。
一个秋末的早晨,我匆匆从柿子树下走过“啪”一个球状的东西狠狠的摔在了地上,摔了个稀烂。我走近一瞧,原来是一个熟透了的柿子。忽然,一种莫名的感动涌上我心头——这颗柿子树总给我一些意外的惊喜和感动。
我走过去,轻轻抚摸这棵柿子树,仿佛阔别多年的老友。我被这棵顽强的柿子树所深深感动,再和它一次次接触中,他给了我生活的启示。
小学作文：感动篇2
：生活中感动的事常有，我们只要细心就能遇到，下面我们来看看这篇《一件感动的事》。
什么是感动呢?感动是夏日里凉爽的凉风;感动是冬日里一缕暖暖的太阳;感动是一股沁人心脾的泉水。只有我们拥有感动，我们的心里才会变得纯净、明亮、宽敞……
这件感人的事情一直留在我的脑海里，每一次想起来都觉得特别感动。
那天早上，我刷牙洗脸后，正想背着书包开始我的上学之旅。突然妈妈叫住我，说：“天气预报说，今天下午会下雨，要带上雨伞以防万一。”我抬头看了一下天空，天空万里无云，怎么可能会下雨呢?我偷偷摸摸的丢下伞，一溜烟地跑了出去。
正当中午放学时，忽然电闪雷鸣，顷刻间大雨骤然而下。带了雨伞、雨衣的同学都回家了，其他同学也一个一个的被家长接走了。爸爸在外地打工，中午从不回家，刚好妈妈这几天发高烧、头痛。我想不会有人来接我了。我一个人呆若木鸡地坐在教室，我又急又饿，望着外面哗哗直下的暴雨，我情不自禁地哭了起来。
在这时候，出现了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!狂风夹着暴雨好像要把妈妈吞没了。妈妈非常艰难地向我走过来。
“裕裕，快过来!”妈妈大声说。“把雨衣穿上。”此时，雨越下越大。妈妈的头发、脸上、身上都被大雨淋湿了。望着“落汤鸡”的妈妈，看着妈妈雪白的脸上，我又情不自禁地哭了起来……
一把伞撑起一片云，一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我了幸福和快乐。这件事情虽然过去了很久很久，但它时时感动着我，教导着我，教我好好读书，好好做人……
教师点评：小作者开头就用诗一样空灵的笔触为我们展开画卷，娓娓道来，引人入胜。文中注重语言、心理活动的描写，给读者留下了深刻的印象。继续努力!加油!
作者：全南县实验小学五年级曾铭裕
小学作文：感动篇3
感动如一缕阳光，趁你不注意时，便悄悄温暖了你的心。有一次，我就被温暖过。
今年春节期间，我们一家乘公交车到亲戚家玩。一上车，哇！好挤呀！我们只好站着。汽车驶在崎岖的山路上，十分颠簸，车里站着、坐着的人，个个摇摇晃晃、东到西歪。突然车在站牌下停下来，上来一位抱着小宝宝的叔叔。一上车，宝宝就哇哇大哭起来，急得叔叔不知所措。
“让我来抱抱！”一位快要当妈妈的阿姨，好心地伸出手接过小宝宝，轻轻抚慰着宝宝。宝宝仿佛感觉到了妈妈的温暖，很快安静了下来。可不过一会儿又哭闹起来，阿姨使出浑身解数，宝宝还是哭个不停。
“对啊！孩子也许饿了。”“也许渴了。”车上的人七嘴八舌地议论着。
“孩子可能是闷坏了。快来这里坐，我就要下车了。”一位老爷爷站起来，硬把叔叔按在椅子上。叔叔心里十分感激，这时，孩子慢慢地停止了哭声。过了一会儿孩子哇啦哇啦好像在说话，但已经不哭了。然后又在叔叔怀里做着“QQ”的表情，满脸的笑容。人们望着小孩脸上露出了微笑，再看看站在车上馒头白发的老人，大家觉得有点惭愧，应该向有爱心的老人学习。老人的行为使大家深受感动，也温暖了我的心。可过了一站老人却迟迟还没有下车……
车厢里弥漫着浓浓的、香香的、甜甜的爱，这车厢多么像一个温暖的家呀！老人的行为是最平凡的，却是中华民族最传统的美德——助人为乐！他平凡的行为让我们在场的每一个人都看到了中华民族的传统美德在世代流传，让每个人都很感动。老爷爷也给我上了一堂生动的德育课，让我觉得：人人都应该有一颗慈爱的心，关爱和帮助我们身边的每一个人，做传统的、文明的中国人。
小学作文：感动篇4
当你开始留心，每一分每一秒，世界都在变化，也正是这些变化吸引我们去追逐。
的确，当我毫无形象的摔倒在回家的路上时，我意识到，留心真的很重要。那是一个土坡，不只从什么时候起，它便一直在那里，当我再次踏上它时，它崩塌了，我懵然从地上爬起，痛意才慢慢传来。再低头看去时，土坡已变成四分五裂的土块。
事发的几天后，土坡进入到半施工状态，我心中好奇不已，决定对他进行“特别关注”
一番不屑观察后，终于在周五放学后，看到土坡背后的“庐山真面目”。
远远望去，那略微佝偻的背影应该是属于一位年近花甲的大爷。星星点点的白发，在稀疏的黑发间显得有些刺目。好在大爷手脚还算灵便，砌起土坡来动作熟练，利落。
只见他赤手将水泥面拍平，再用一个铁器将边角与地面密合起来，紧接着竖起两根用红绸子连接起来的树枝，意思大概是：“水泥未干，请勿踩踏”吧。一切事情都收拾妥当后，大爷这才双手撑在膝盖上，费力的站起，一边活动着蹲麻的双脚，一边拍打着已经沾染上灰粉的衣服。
目力所及的行人都是步履匆匆，而大爷却有着不一样的平静，或许正是这份静雅，才会让大爷留心看到，留心改善，即便这只是一个土坡。
石灰一点点变干了，我见过玩耍的孩童从上面跑过，年轻人骑着自行车从上面轻松滑下，好像土坡从未坏过一般。
一些脚印和轮印已经随着时间永远的封存在土坡中，行人留下他们时或许是无意，可这却是建立在别人的留心和用心上的。
留心。他不只是视觉上单纯的观察发现，更重要的是用心去做，改变身边，感染周围，用“留心”让别人脚下生出鲜花朵朵。因为留心而感动。
小学作文：感动篇5
星期四上午有校运会800米竞赛项目。马上就要开始六年级男女800米比赛了，但我却在赛前20分钟突然间流了鼻血，这可怎么办?我匆忙地跑到食堂旁的水池边去洗鼻子，心想着，我也真是的，怎么关键时刻掉链子。过了一会，鼻血终于止住了。晏老师把一瓶水倒在了我的脖子上，避免跑步时再流。这是，朱钰瑶跑了过来，给我买了一盒清新薄荷糖，祝愿我比赛能取得好成绩。我把糖分给了班上跑800米的每一位同学(包括自己)，这样，跑步时我们就不会口干舌燥了。
“各就各位——啪!”枪声一响，十几位同学尽力抢道，因为抢到内道为最好、最轻松。跑了一圈，我放慢了速度。听见同学们的呐喊声，加油声，我又立刻加速。跑了几圈后，我实在精疲力尽了。陈思文见了我的表现，想尽办法激励我，“杨思怡，记住，你不是‘死没用’。”这句“死没用”是去年校运会中我跑50米比赛时只跑了第三名自责时时说的。她为了我今天能取得更好的成绩，反倒用上了这招激将法。
顿时，我的劲儿一下子就上来了，连续超越了两名对手，最终拿了第七名。
到了终点，迎接我的是陈思文热情的拥抱，杨清清甜美的笑容，朱钰瑶欢乐的鼓励······我一头躺在了塑胶操场上，仰望着蓝天，不由得哭了。
陈思文把我扶回了教室，看着这一个个为我加油的同学，我热泪盈眶。同学们误认为我是为比赛的名次而哭，他们不住地安慰我。其实，我是为自己有97班这一个温暖的集体而感到高兴。刘楷权和我也有同感，他也哭了。我们这是感动的眼泪!
97班，我爱你!我为你而拼搏!
小学作文：感动篇6
森林王国里有一只可爱的小兔子，叫贝贝，还有一只浑身脏兮兮、臭烘烘的小鸡，叫忙忙。忙忙很懒惰，不讲卫生，妈妈经常提醒它，它都说：“我知道了，我知道了，你别烦我。”忙忙妈妈没办法，每次说完只好生气地走了。
时间快如流水，小兔贝贝和小鸡忙忙渐渐地长大了，可是，忙忙的毛病并没有改掉。忙忙懒惰得不爱动，有一次，妈妈让忙忙丢垃圾，忙忙接过垃圾无奈地看了看，慢悠悠地走出家门，嘴里还嘟嘟嚷嚷地在自言自语，忙忙刚走出家门就感到不耐烦了，直接把垃圾往窗外扔出去。就在这时，贝贝刚好经过，那袋臭烘烘的垃圾砸到了贝贝的身上，贝贝大声训斥：“是谁乱扔垃圾？”
“对不起，对不起贝贝，是我。”
贝贝皱起眉头，说：“忙忙，快下来！”忙忙哆嗦着，慢慢地走了下来，贝贝说道：“你这种行为不是破坏环境吗？你想让我们生活的环境变得越来越脏、越来越臭吗？”
“我知道了，是我的不对，我改正，谢谢你贝贝！”
没过多久，森林里举行了一个“畅谈梦想”的大会。在大会上森林之王说道：“在我们当中，有许多小动物都有自己的梦想，今天让我们来谈谈自己的梦想吧！”
小猪嘟嘟说：“我的梦想是：我有吃不完的食物。”有的说：能让我飞上太空，去宇宙游玩游玩。“有的说：”让我们森林王国的动物们永远和谐相处……“就在这时，小兔贝贝走上台说：”我的梦想是：希望大自然变得更美好，希望所有的动物们行动起来，来保护我们的家园，让我们的家园更美丽。“大伙儿听到贝贝的话，马上掌声四起，森林之王也竖起大母子连连夸奖。
贝贝在演讲完之后大声告诉大家：”保护大自然，保护环境，人人有责“忙忙深深地被感动了。
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